พันธกิจที่ 2 พัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาสู่ความเป็นเลิศในทุกสาขาวิชา

ยุทธศาสตร์ที่ 3 ส่งเสริมครูผู้สอนให้มีสมรรถนะในรายวิชาอย่างมืออาชีพ
เป้าประสงค์ ผู้สอนมีความสามารถทางวิชาการและวิชาชีพ ความชำนาญ มีสมรรถนะสามารถถ่ายทอดให้ผู้เรียน บรรลุเป้าประสงค์ มีงานวิจัย สิ่งประดิษฐ์ที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม

ตัวชี้วัดความสำเร็จ (KPI)

มาตรฐานอาชีวศึกษา

เกณฑ์เป้าหมาย
(ปีการศึกษา)

ระเบียบปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง

3.1 โครงการพัฒนาศักยภาพครูผู้สอน

29.	ร้อยละของครู ที่มีคุณวุฒิทางการศึกษาหรือมีประสบการณ์ตรงตามสาขาที่สอน

100
(100)

งานขออัตรากำลังคน วิธีสรรหา บรรจุ แต่งตั้งบุคลากร

30.	ร้อยละของครู ที่ได้รับการฝึกอบรมด้านวิชาการหรือวิชาชีพ และ จรรยาบรรณ ไม่น้อยกว่า 10 ชั่วโมง/คน/ปี

95
(97.26)

งานฝึกอบรมพัฒนาครู

31.	ร้อยละของครู ที่ได้รับการประกาศเกียรติคุณยกย่องด้านวิชาการหรือวิชาชีพจากหน่วยงานภายนอก

งานสรรหาและทะเบียนประวัติการประกาศเกียรติคุณ

32.	มีกระบวนการที่เป็นระบบ ในการส่งเสริม สนับสนุน การจัดโครงการคุณธรรม จริยธรรม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของครู

มี

งานบริหารสถานศึกษาตามแนวทางสถานศึกษาคุณธรรม*

3.2 โครงการวิจัย นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ ผู้สอน

33.	ร้อยละของครู ที่แก้ปัญหา พัฒนาการเรียนการสอนรายวิชาโดยการวิจัย

งานบริหารการทำวิจัยของผู้สอน

34.	ร้อยละของงานวิจัย ที่ได้รับการพิจารณาให้เผยแพร่ในที่ประชุมวิชาการหรือตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ

3.2

50
(80.70)

ยุทธศาสตร์ที่ 4 ส่งเสริมความเป็นมืออาชีพในการให้บริการ
เป้าประสงค์ บุคลากรสนับสนุนการสอน สามารถให้บริการแก่ผู้เรียน ผู้ปกครอง ผู้รับบริการ และผู้สอนอย่างมืออาชีพ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ (KPI)

มาตรฐานอาชีวศึกษา

เกณฑ์เป้าหมาย
(ปีการศึกษา)

ระเบียบปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง

4.1 โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรทางการศึกษา

35.	ร้อยละของบุคลากรทางการศึกษา ที่ได้รับการฝึกอบรม ไม่น้อยกว่า 10 ชั่วโมง/คน/ปี

75
(83.50)

งานฝึกอบรมบุคลากรสนับสนุน

36.	ร้อยละของบุคลากรทางการศึกษา ที่ได้รับการประกาศเกียรติคุณยกย่องจากหน่วยงานภายนอก

งานสรรหาและทะเบียนประวัติการประกาศเกียรติคุณ*

37.	มีกระบวนการที่เป็นระบบ ในการส่งเสริม สนับสนุน การจัดทำโครงการคุณธรรม จริยธรรม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของบุคลากรทางการศึกษา

มี

งานบริหารสถานศึกษาตามแนวทางสถานศึกษาคุณธรรม*

38.	มีกระบวนการที่เป็นระบบ ในการให้ผู้เรียนประเมินความพึงพอใจในการให้บริการของหน่วยงานที่มีหน้าที่ให้บริการผู้เรียน

2.3

มี

P-สค-017

งานประเมินความพึงพอใจที่มีต่อบุคลากรทางการศึกษา

เกี่ยวกับวิทยาลัย

หน่วยงานในวิทยาลัย

ติดต่อเรา

ลิงค์สำคัญ

สอบถามรายละเอียดการสมัครเรียน

ติดตาม SIBA College บนโซเชียลเน็ตเวิร์ค